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Corso Online STORYTELLING DIDATTICO Scontato del 50% a Didacta
Per chi verrà a DIDACTA (Firenze 18-20 Ottobre)
presso lo stand Wikiscuola
uno sconto speciale del 50% sul
corso online STORYTELLING DIDATTICO
(qui il programma)
Corso adatto ai docenti di ogni ordine e grado
(da infanzia a secondaria)
Vi aspettiamo!
Emiliano Onori (docente e formatore)
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Come insegnare Geografia, Storia e Territorio? Con lo Storytelling Didattico. Scopri come!
Come insegnare Geografia, Storia e Territorio
in modo creativo?
Attraverso lo Storytelling Didattico, per esempio.
Ecco alcune idee:
-Creare mappe interattive con Google Maps
-Realizzare un Reportage della propria città
-Scrivere un dialogo immaginario tra personaggi storici
-Creare linee del tempo narrative…
…e molto altro!
Scopri tutto nel Corso Online sullo Storytelling Didattico
di Wikiscuola e DesignDidattico!
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Emiliano Onori (docente e formatore)
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Corso online sullo STORYTELLING DIDATTICO. Per docenti di INFANZIA e PRIMARIA
Finalmente online il PIU’ COMPLETO CORSO SULLO STORYTELLING DIDATTICO adatto anche a
docenti di INFANZIA e PRIMARIA
Troverete infatti strumenti, soluzioni, progetti ed idee specificatamente pensati per la scuola dell’infanzia e primaria!
Il corso è interamente online, coordinato da Emiliano Onori, erogato da Wikiscuola e certificato MIUR
Per tutte le informazioni clicca qui
Emiliano Onori (docente e formatore)
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Formazione Su Misura. Corsi “Zainetto Didattico”
Negli ultimi anni, grazie al Piano Nazionale Scuola Digitale, migliaia di docenti hanno seguito corsi di formazione a tema, ad esempio: classe capovolta, apprendimento cooperativo, uso della lim e molto altro.
Ora è il momento di una formazione su misura
Capita infatti che un corpo docenti abbia bisogno di interventi mirati, ad esempio:
- come registrare e mettere online video didattici
- come scrivere un testo in modo collaborativo
- come digitalizzare risorse cartacee
- come creare un podcast, sito, blog, album di classe
Per tutte queste esigenze non sono più necessari corsi tematici da 12/16h ma saranno sufficienti interventi singoli e mirati (di norma da 3/4h ciascuno)
Ecco il progetto “Zainetto Didattico” risponde a questa esigenza. La metafora è appunto quella dello “zainetto”, uno strumento leggero, agile, specifico. La valigia, al contrario, risponde ad esigenze di lunga durata essendo ampio ma pesante.
Lo “zainetto” è migliore della “valigia”?
Assolutamente no, servono a scopi diversi.
Forse però adesso è il momento dello zaino!
Ecco alcuni esempi:
CONDIVIDERE
- rendere disponibile un file a tutta la classe con un click
- inquadrare con lo smartphone un link e navigarlo in un istante
- lavorare su lim condivise anche da remoto, con pc, tablet e smartphone
- usare i social network (instagram) per finalità didattiche
PUBBLICARE
- postare un’immagine su un sito senza bisogno di registrarsi
- documentare un’attività di laboratorio mediante pagina web professionale
- fare report video di esperienza didattica
- mettere online la registrazione audio di un intervento
- ragionare su opportunità e rischi della pubblicazione di foto online
PIANIFICARE
- creare classi virtuali in piattaforme didattiche
- assegnare compiti da svolgere direttamente online
- calendarizzare scadenze e sincronizzarle con smartphone
- fare brainstorming online e mappe concettuali istantanee
REGISTRARE
- fare un video didattico e metterlo online
- acquisire una registrazione vocale da riusare per il peer to peer
- creare storyboard di un digital storytelling
ANALIZZARE
- mappare immagini su specifici punti
- creare playlist di video didattici
GIOCARE (!)
- creare divertenti quiz online
- realizzare flash card per il ripasso
- manipolare oggetti in 2d e 3d
GEOLOCALIZZARE
- mappare e descrivere un luogo o un punto di interesse in google maps
- realizzare un diario di bordo geolocalizzato
- inserire punti di interesse di un libro o film
E molto altro!
Se sei interessato a organizzare nella tua scuola
una formazione su misura
scrivi a info@designdidattico.com
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Storytelling Didattico. Il più completo CORSO ONLINE è partito!
Dopo decine di corsi in presenza, finalmente sbarca online il
PIU’ COMPLETO CORSO SULLO STORYTELLING DIDATTICO!
Imparerai a PROGETTARE, REALIZZARE e VALUTARE un modulo didattico in DIGITAL STORYTELLING
-Adatto a docenti dalla infanzia alla secondaria
– Oltre 3 ore di video TUTTI ORIGINALI ed ESCLUSIVI
– Esercitazioni pratiche, forum di supporto, attestato finale MIUR
In collaborazione con WIKISCUOLA
a cura di Emiliano Onori
Clicca qui per accedere alla pagina di wikiscuola ed iscriverti
Corso Online sul Digital Storytelling
Dopo decine di corsi in presenza e migliaia di docenti formati sul Digital Storytelling,
DesignDidattico, in collaborazione con una delle realtà formative più importanti d’Italia, lancerà a giorni il
CORSO ONLINE SUL DIGITAL STORYTELLING PIU’ COMPLETO PRESENTE IN RETE!
Il corso sarà ovviamente certificato e potrà essere inserito nel proprio portfolio SOFIA.
A giorni maggiori dettagli!
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Corsi di Formazione Settembre 2018: Piattaforme Didattiche 2.0
Si organizzano Corsi e Workshop su Piattaforme Didattiche 2.0 (G Suite, Office365, Edmodo, Fidenia, WeSchool, etc.) della durata di 25h totali (di cui una parte in presenza) per il mese di Settembre (anche al mattino) e Ottobre in particolare sulle seguenti priorità strategiche individuate dal Piano:
· Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento;
· Valutazione e miglioramento;
· Didattica per competenze e innovazione metodologica;
· Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale;
Gli interventi, concordati e progettati con le scuole, avranno sempre un approccio laboratoriale e non frontale e/o teorico.
ARGOMENTI: Piattafiorme Didattiche (ma anche Google Apps for Education, Problem Based Learning, Cooperative Learning, Peer to Peer, Blog Didattico, Lim, Debate, Content Curation, Social Network, BYOD (Bring Your Own Device), Coding e Pensiero Computazionale Unplugged e con Pc).
MODALITA’: Workshop intensivo (per località distanti oltre 200km dall’umbria) oppure Corso di Formazione (per umbria e toscana)
PREREQUISITI: Uso della posta elettronica, Connessione ad Internet, Videoproiettore
OBIETTIVI: Attivare percorsi di didattica attiva e laboratoriale basata su l capovolgimento dell’approccio frontale
TEMPI: Workshop da 8h/12h/16h o Corso di Formazione da 8h/12h/16h in 3/4 incontri pomeridiani
SEDE: è possibile tenere il corso o presso sedi di scuole o di centri di formazione, richiesta connessione web e videoproiettore
COSTI: da valutare in base al numero di ore ma comunque equiparati ai compensi pon
CERTIFICAZIONE: il corso si intende CERTIFICATO se erogato dalla scuola che, per natura, è agenzia formativa certificata.
Clicca qui per VIDEO DIMOSTRATIVI su TUTTE LE TIPOLOGIE DI CORSO
Clicca qui per APPLICAZIONI PRATICHE DELLE METODOLOGIE PROPOSTE
INFO E CONTATTI
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Corsi di Formazione Settembre 2018: Service Learning
Si organizzano Corsi e Workshop su Service Learning della durata di 25h totali (di cui una parte in presenza) per il mese di Settembre (anche al mattino) e Ottobre in particolare sulle seguenti priorità strategiche individuate dal Piano:
· Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento;
· Valutazione e miglioramento;
· Didattica per competenze e innovazione metodologica;
· Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale;
Gli interventi, concordati e progettati con le scuole, avranno sempre un approccio laboratoriale e non frontale e/o teorico.
ARGOMENTI: Service Learning (qui degli approfondimenti) (ma anche Google Apps for Education, Problem Based Learning, Cooperative Learning, Peer to Peer, Blog Didattico, Lim, Debate, Content Curation, Social Network, BYOD (Bring Your Own Device), Coding e Pensiero Computazionale Unplugged e con Pc).
MODALITA’: Workshop intensivo (per località distanti oltre 200km dall’umbria) oppure Corso di Formazione (per umbria e toscana)
PREREQUISITI: Uso della posta elettronica, Connessione ad Internet, Videoproiettore
OBIETTIVI: Attivare percorsi di didattica attiva e laboratoriale basata su l capovolgimento dell’approccio frontale
TEMPI: Workshop da 8h/12h/16h o Corso di Formazione da 8h/12h/16h in 3/4 incontri pomeridiani
SEDE: è possibile tenere il corso o presso sedi di scuole o di centri di formazione, richiesta connessione web e videoproiettore
COSTI: da valutare in base al numero di ore ma comunque equiparati ai compensi pon
CERTIFICAZIONE: il corso si intende CERTIFICATO se erogato dalla scuola che, per natura, è agenzia formativa certificata.
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Insegnare ed Imparare con le Storie. Corso sul Digital Storytelling a Perugia. Istruzioni Operative
In data 11, 17 e 27 Settembre 2018 si terrà a Perugia presso Istituto Comprensivo Perugia 1 (sede Elce) un corso di formazione sullo Storytelling, dal titolo “Imparare con le Storie”, aperto ai docenti dell’infanzia, primaria e secondaria.
Il corso ha l’obiettivo di illustrare le modalità tecniche (digitali e non) con cui insegnare attraverso la narrazione di una storia. L’approccio sarà totalmente laboratoriale, durante gli incontri infatti verranno costruite delle storie da riutilizzare in aula.
Di seguito alcune indicazioni operative, in particolare segnalo i servizi online cui iscriversi:
1. iscrizione ad Adobe Spark (utile a tutti per costruire pagine, video e flyer multimediali)
https://spark.adobe.com/home Sconsiglio di usare la versione per iPad in quanto risulta più macchinosa rispetto all’uso da notebook/pc fisso
2. iscrizione a StoryBird (utile, specialmente per i colleghi di infanzia e primaria, per costruire storie a partire da immagini date)
https://storybird.com
3. iscrizione ad Edmodo (piattaforma per la classe virtuale); iscriversi come “docente” (se avete già un account non è necessario registrarne un altro) ed accedere alla classe virtuale (comando “join class” nel caso il vostro browser non traducesse direttamente)
Di Edmodo esiste un’ottima app gratuita per smartphone, sia Android che iOs.
Dal punto di vista della dotazione tecnologica ci sarà utile un pc/notebook a testa (o anche uno ogni due) con connessione ad internet (non serve veloce ma stabile); i tablet nella fase di creazione dei contenuti saranno poco utili, più pratici nella fase di consultazione.
Ricordo che il corso avrà una parte frontale di 12h (4h a incontro) e una certificazione complessiva di 25h (13h da svolgere in autonomia tramite consultazione e produzione di materiali). Non sono richieste specifiche competenze informatiche.
Il percorso formativo sarà certificato dall’Istituto.
Il corso sarà tenuto da Emiliano Onori.
Per ulteriori informazioni info@designdidattico.com
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Insegnare ed Imparare con le Storie. Corso sul Digital Storytelling a Perugia
In data 11, 17 e 27 Settembre 2018 si terrà a Perugia presso Istituto Comprensivo Perugia 1 (sede Elce) un corso di formazione sullo Storytelling, dal titolo “Imparare con le Storie”, aperto ai docenti dell’infanzia, primaria e secondaria.
Il corso ha l’obiettivo di illustrare le modalità tecniche (digitali e non) con cui insegnare attraverso la narrazione di una storia. L’approccio sarà totalmente laboratoriale, durante gli incontri infatti verranno costruite delle storie da riutilizzare in aula.
Il corso avrà una parte frontale di 12h (4h a incontro) e una certificazione complessiva di 25h (13h da svolgere in autonomia tramite consultazione e produzione di materiali). Non sono richieste specifiche competenze informatiche.
Il percorso formativo sarà certificato dall’Istituto.
Il corso sarà tenuto da Emiliano Onori.
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