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Sfida: Usare TikTok in classe, per insegnare e per apprendere

Il post di oggi inaugura una nuova sezione: SFIDE! Che si intende? Semplice: invitare docenti ed alunni ad un uso creativo degli strumenti tecnologici (ma anche tradizionali), al fine di esplorare nuove strade per l’insegnamento e per l’apprendimento!

E quale modo migliore se non quello di coinvolgere il fenomeno del momento cioè TikTok! La sfida al momento è davvero molto libera, anche perchè ci troviamo (almeno noi docenti) in una fase di esplorazione del fenomeno. Quindi nessun vincolo: spazio alla creatività!

Serve naturalmente registrarsi a TikTok, qui lo abbiamo già fatto, ecco il nostro logo:

Per il Contest fate riferimento al Gruppo Facebook: Storytelling Didattico Insegnare ed Imparare con le Storie!

Link diretto al Gruppo Facebook: https://www.facebook.com/groups/1242058479305257/?ref=bookmarks

In palio, come sempre, Onore e Gloria!

Buon Contest a tutti!

 

Emiliano Onori (docente e formatore)

designdidattico.com
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Oltre la Dad: il digitale a scuola come scelta

Parliamoci chiaro: il digitale non è una forzatura sanitaria, né una condizione emergenziale. La realtà è una, progressivamente “aumentata” dalla tecnologia. Rinunciavi significa rinunciare alla possibilità di sterzare il mondo verso la direzione che vogliamo. Per questo il digitale è una delle sette sfide che lanciamo alla scuola nel nuovo numero di VITA, intitolato “Ultimo appello” (tratto dal sito vita.it)

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Mi chiamo Emiliano Onori, sono insegnante di italiano e latino e formatore. Vivo nella provincia di Perugia ma insegno in quella di Arezzo. Leggi tutto

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