Si organizzano corsi su Intelligenza Artificiale e Didattica per le scuole in base alle specifiche esigenze dei vari contesti
I CORSI: Si organizzano corsi di formazione per le scuole sul tema “Intelligenza Artificiale e Didattica” in base alle specifiche esigenze di ogni istituto
DATE E DURATA: Il corsi potranno avere una durata variabile: dalle 6 alle oltre 20 ore, si potranno tenere online in incontri da 2/3/4 ore in base al calendario delle scuole
COMPETENZE IN USCITA e LIVELLI: I corsi mirano a formare i docenti sull’uso consapevole dell’AI applicata alla didattica, in linea con le Indicazioni del Mim, col DigComp 3.0, con l’AI Act. Il livello dei corsi potrà essere: base, intermedio e avanzato.
ARGOMENTI: Gli argomenti dei corsi potranno essere sempre concordati con le scuole: si può prevedere l’uso dell’AI per l’assistenza al lavoro del docente, per la creazione di materiali, per la progettazione didattica e per la valutazione.
Esempio 1 “Didattica e AI per chi muove i primi passi” Il corso intende chiarire i concetti chiave dell’AI (llm, token, bias, chatbot, etc.) e mettere tutti i docenti nella condizione di usare in modo completo le funzioni primarie di un chatbot (Gemini, Claude, Chatgpt, Perplexity) per la progettazione di lezioni, creazione materiali, valutazione degli apprendimenti. Durata consigliata 9/12 ore
Esempio 2 “A ed Educazione Civica” Il corso ha lo scopo esplorare le potenzialità dell’AI per la strutturazione di moduli di Educazione Civica (specie Digitale) e consentire a docenti di ogni disciplina e indirizzo di progettare, col supporto dell’AI, percorsi didattici che tocchino tematiche come: impatto ambientale dell’AI, geopolitica e implicazioni strategiche delle risorse dell’AI, rischi per le democrazie derivanti da strumenti di controllo connessi all’AI, interrogativi epistemologici legati ad un uso inconsapevole o disinvolto dell’AI. Durata consigliate 12/15 ore
Esempio 3 “AI e Metodologie Attive” Il corso vuole illustrare come l’impatto dell’AI possa modificare il modo di progettare, erogare e valutare moduli didattici connessi alle metodologie attive come: debate, storytelling, flipped classroom, apprendimento cooperativo e molto altro. I docenti saranno invitati ad impiegare strumenti dell’AI per la strutturazione di moduli complessi e a valutare se, quanto e quando l’impiego dei chatbot possa modificare il loro flusso di lavoro. Durata consigliata 12/15 ore
APPROCCIO LABORATORIALE: Per rendere gli incontri operativi, dopo una introduzione teorica, la gran parte del tempo sarà dedicata alla realizzazione di laboratori centrati sugli argomenti individuati
DIGCOMP 3.0 e LINEE GUIDA MIM su AI: il corso affronterà in modo diretto non solo le novità del DigComp 3.0 (specie 2, 4 e 6) ma prenderà in esame anche le linee guida del MIM sull’introduzione dell’AI a scuola
CONTATTI: Per organizzare corsi su AI e Didattica presso la propria scuola contattare il formatore Emiliano Onori info@designdidattico.com
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