Nel presente modulo si propone una lezione capovolta su Verga novelliere, vale a dire il Verga di “Vita dei Campi”. Nell’esempio sotto riportato sono presenti le fasi che si consigliano per implementare la flipped classroom, esse sono:
- Esplicitare obiettivi didattici
- Fornire materiali (in genere video)
- Riprendere in brevissimo gli argomenti in classe
- Svolgere in classe (in singolo o in gruppo) un esercizio connesso al video visionato a casa
- Ri-mediare i contenuti dopo l’esercizio, tramite spiegazione del docente o degli alunni
- Valutazione, del docente e magari degli alunni
In calce al modulo sono presenti anche suggerimenti pratici e teorici su come inserire tale metodologia in classe, in particolare si fa riferimento a:
- paradigmi pedagogici coinvolti
- sinossi delle metodologie (cfr. EAS di Pierluigi Rivoltella)
- video di approfondimento su EAS
In conclusione possiamo dire che:
- questo modulo è stato sperimentato (liceo linguistico) ed ha suscitato in effetti un maggiore coinvolgimento da parte degli alunni
- i materiali forniti erano tutti presenti in rete, sicchè il docente non ha dovuto registrare un suo video
- è stato opportuno ed utile razionalizzare tutti i materiali forniti in un unico sito (tackk)
Ecco il modulo:
Qui molti altri video tutorial su Flipped Classroom https://www.youtube.com/playlist?list=PLu_duSLPkJgM0g6MiRorwEq0_YmaemNPI
Emiliano Onori
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