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Flipped Classroom: l’apparato locomotore (scienze ed educazione fisica)

Category : Riflessioni · by Feb 5th, 2017

Nel presente modulo viene affrontato un tema tanto complesso quanto frequente nella secondaria di secondo grado: l’apparato locomotore. Il modulo si pone come obiettivi didattici:

1. Distinguere tra “ossa”,”articolazioni” e “muscoli”

2. Riconoscere i vari tipi di “suture ossee”

E’ poi presente:

  • un video didattico (già presente in rete)
  • un testo di rinforzo
  • un lessico di base (necessario data la specificità dell’argomento)
  • un esercizio visuale (riconoscimento tessuti da immagini)
  • un esercizio attivo: disegnare legamenti, muscoli ed ossa
  • un esercizio di riconoscimento a partire da http://www.healthline.com/human-body-maps/

Anche in questo caso la realizzazione è molto semplice: si tratta di reperire contenuti già presenti in rete, ordinarli e predisporre esercizi, che possono essere svolti anche in modalità 1.0, vale a dire con carta e penna…anzi…matita.

Ecco il modulo:

 

 

 

Emiliano Onori

designdidattico.com

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