Design Didattico

Instructional Design & Media Education



I Fondamentali della Didattica Digitale Integrata

La webserie serie Web “I fondamentali della Didattica Digitale Integrata” è un prodotto editoriale d’Indire, destinato al supporto formativo dei docenti in anno di formazione e prova di ogni ordine e grado. La serie Web, è realizzata con la collaborazione di dirigenti scolastici delle scuole di Avanguardie educative, la Rete d’innovazione del modello scolastico fondata nel 2014 dall’Istituto Nazionale di Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa insieme a 22 Scuole fondatrici. Le opinioni espresse nei video sono attribuibili agli autori e s’inseriscono nell’ambito della cornice teorica rappresentata dal Movimento di Avanguardie educative con particolare riferimento al Manifesto costitutivo (http://innovazione.indire.it/avanguar…) e al Documento “La scuola fuori dalle mura” (http://www.indire.it/2020/04/03/la-sc…) redatto dai dirigenti scolastici di AE durante il lockdown della scuola italiana da marzo 2020 a fine anno scolastico. L’iniziativa riprende e aggiorna i temi trattati nel documento, divenuti ora elementi centrali per la riapertura della scuola per il nuovo anno scolastico 2020/2021 ed è stata realizzata nei giorni di agosto 2020 grazie al generoso impegno di alcuni dirigenti scolastici e di ricercatrici e ricercatori INDIRE che da tutta Italia, da luoghi di lavoro e di vacanza, spesso in condizioni non ottimali, si sono prestati per riflettere insieme e per condividere esperienze e conoscenze. SINOSSI Oggi più che mai ci stiamo interrogando sul rapporto tra mura domestiche e mura scolastiche, tra la difesa dei nostri spazi privati e degli spazi pubblici dell’apprendimento. E il ritorno a scuola e in classe di milioni di studenti, sembra aver dato una risposta definitiva alla domanda su dove si fa scuola? Dentro gli edifici scolastici! Resta tuttavia aperta la domanda sul “come”? e se “fare scuola” significa apprendere per divenire cittadini attivi nella società, allora dobbiamo fare molto di più che far varcare nuovamente la soglia delle scuole ai nostri studenti! quanto ascolterete è soprattutto una visione di scuola.     I 7 episodi di questa webserie offrono spunti di riflessione, che partono dall’aver già fatto pratica di una “scuola ibridata” tra presenza e distanza, tra metodologie tradizionali e innovative, tra lezione frontale e lavoro di gruppo. Dove e quando è accaduta questa pratica che viene qui trasferita? nelle scuole che ogni dirigente scolastico coinvolto in questa serie rappresenta per ordine, grado e contesto socio-economico e geografico. Prima dell’esperienza della Didattica a Distanza, durante la Didattica a Distanza e, con la lezione appresa, dopo la Didattica a Distanza. Playlist completa “I fondamentali della Didattica Digitale Integrata”: (clicca per pdf) Qui la serie di video

Ecco il primo video

Emiliano Onori

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Supporto e Consulenza Gratuita per Didattica a Distanza

Visto il particolare momento dovuto all’emergenza CoronaVirus, credo che ognuno debba fare la sua parte. Per questo motivo metto a disposizione un supporto ed una consulenza gratuite via mail per impostare nelle scuole (e non solo nelle scuola) una Didattica a Distanza, in termini di infrastrutture, metodologie e soluzioni.

Si darà la precedenza alle richieste inviate dalla mail ufficiale della scuola (codicemeccanografico@istruzione.it) possibilmente dall’animatore digitale. Si tenterà di dare risposta a tutti. 

Si richiede massima precisione nell’invio della domanda (per evitare decine di mail utili a capire il contesto), in particolare si chiede

  • specificare nell’OGGETTO il nome della scuola
  • specificare nel corpo della mail l’INFRASTRUTTURA della scuola in termini di velocità di rete e di eventuali piattaforme in uso (GOOGLE SUITE, MICROSOFT OFFICE, etc.)
  • specificare nel corpo della mail gli OBIETTIVI che si vogliono raggiungere (evitare mail del tipo: “come faccio a fare scuola a distanza?)
  • (possibilmente) inserire nel corpo della mail un NUMERO DI TELEFONO per eventuale contatto vocale

La mail a cui scrivere è info@designdidattico.com

 

Emiliano Onori 

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Corso Gratuito: “Lim con Activinspire, Nativi Digitali, Teorie Apprendimento Multimediale”

Category : Corsi, Mooc · No Comments · by Mar 15th, 2015

Cari colleghi ho il piacere di segnalarvi un mio corso gratuito sulla “LIM con ACTIVINSPIRE e sui NATIVI DIGITALI“. Gli argomenti del corso sono: nativi digitali, teorie apprendimento multimediale, come scaricare Activinspire, funzioni di base, cenni a funzioni avanzate. In totale oltre 2 ore di video tutorial. Il corso sarebbe a pagamento ma tramite l’inserimento del codice LIMOFF che funge da voucher, il corso RISULTA TOTALMENTE GRATUITO.

Gradita recensione finale. Grazie

Usiamo-la-Lim-con-Activinspire

http://lifelearning.it/…/corso-online-usiamo-la-lim-con-a…/…

Corso di Lettura in 3D: installazione di Readability

Category : Corsi, Mooc · No Comments · by Mar 8th, 2015

In questo secondo video vedremo uno strumento fondamentale per rendere la nostra lettura intermediale, vale a dire capace di spostarsi agevolmente da un medium (smartphone, tablet) ad un altro (browser, kindle). Buona visione

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Introduzione al Corso di Lettura 3D

Category : Corsi, Mooc · No Comments · by Mar 8th, 2015

Di seguito il video introduttivo al Corso di Lettura 3D. Verranno chiariti requisiti, strumenti, obiettivi e finalità. Buona visione e buon corso

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Corso online di Lettura 3D

Category : Corsi, Mooc · No Comments · by Mar 8th, 2015

Negli ultimi anni l’attività della lettura sta cambiando profondamente. Prima c’era il libro, il giornale, la rivista. Oggi anche, ma il supporto (smartphone, tablet, pc) ha cambiato le regole, e quindi la fruizione. Sempre più spesso ci capita di iniziare la lettura di un articolo da pc, e magari vorremmo continuarla su smartphone o, perchè no, su kindle.

In questo corso gratuito, composto da semplici videotutorial, cerco di spiegare come implementare una lettura transmediale (pc, smartphone, tablet, kindle). Il corso è ospitato da lifelearning.it (che richiede registrazione) ed è, ripeto, gratuito.

 

Se qualcuno volesse seguirlo, sarebbe gradita alla fine una recensione.
Buona “lettura”!

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