Open Data, Cittadinanza Digitale e Metodologie Attive: una proposta operativa
Nel numero di Dicembre 2023 un contributo di Emiliano Onori su come implementare gli OPEN DATA per attività didattiche basate su Metodologie Attive e Problem Based Learning L’ARTICOLO: Nell’articolo, redatto da Emiliano Onori, si tratta di come a partire dagli Open Data sia possibile attivare una attività didattica per la secondaria di secondo grado che […]
Corso gratuito Infanzia e Primaria su “Spazio come terzo educatore: sfide, obiettivi e proposte”
In partenza il 4 Dicembre il corso online gratuito “Lo spazio come terzo educatore: sfide, obiettivi e proposte operative” per il Polo Avogadro di Torino. Iscrizioni su Scuola Futura 172559 IL CORSO: A partire dal 4 Dicembre e fino al 17 Gennaio 2024 Emiliano Onori terrà la prima edizione del corso online di formazione gratuito […]
Corso su “Curriculum Digitale su Base DigComp” per Istituto Voluseno di Sestino
In partenza il 13 Novembre il corso online su “Curriculum Digitale su base DigComp” per l’Istituto Voluseno di Sestino (AR) IL CORSO: A partire dal 13 Novembre e fino a Febbraio 2024 Emiliano Onori terrà il corso online “Curriculum Digitale su base DigComp” per l’istituto Lucio Voluseno di Sestino (AR). Il corso, di livello A2-B1, […]
Corso di formazione gratuito su Didattica Orientativa, Metodologie Attive e DigComp
In partenza il 10 Novembre il corso online gratuito “Didattica Orientativa e Metodologie Attive progettate su base DigComp 2.2” per Scuola Secondaria IL CORSO: A partire dal 10 Novembre e fino al 15 Dicembre Emiliano Onori terrà la prima edizione del corso online di formazione gratuito su “Didattica Orientativa e Metodologie Attive progettate su base […]
Corso su Curriculum Digitale rivolto a Scuole di ogni Ordine e Grado
In partenza corsi di formazione su CURRICULUM DIGITALE utile all’interno del Piano Scuola 4.0 CURRICULUM DIGITALE COSA E’: Il Curriculum Digitale è la descrizione delle competenze digitali attese per ciascun anno di scuola dall’infanzia alla secondaria di secondo grado. Il Curriculum è l’insieme delle attività, competenze ed evidenze che la scuola si impegna a potenziare […]
La Didattica Orientativa e il Capolavoro dello Studente
Come valorizzare al meglio con la Didattica Orientativa il Capolavoro dello Studente…e non solo! IL CONTESTO E LA DIDATTICA ORIENTATIVA: A partire dall’anno scolastico 2023-24 ci sarà una novità potenzialmente molto importante: la presenza di Docenti Tutor e Orientatori (approfondisci qui il tema) che, a partire dalla secondaria di primo e a proseguire nella secondaria […]
La Didattica Orientativa e le Metodologie Attive
Come le Metodologie Didattiche Attive possono favorire la Didattica Orientativa ed il ruolo dei nuovi Docenti Tutor e Orientatori LA DIDATTICA ORIENTATIVA: Prima di addentrarci nel rapporto tra Didattica Orientativa e Metodologie Attive occono alcuni chiarimenti. Il primo è il più importante: “cosa è la didattica orientativa”. Essa si configura come una pratica di insegnamento […]
Corso Gratuito su “Metodologie Innovative” per Infanzia e Primaria – Settembre/Ottobre 2023 II edizione
In partenza il 6 Settembre il corso online gratuito “Metodologie Innovative” per Infanzia e Primaria. Parleremo di Storytelling, Service Learning, Debate, MLTV…e molto altro! IL CORSO: A partire dal 6 Settembre e fino al 17 Ottobre Emiliano Onori terrà la seconda edizione del fortunato corso online di formazione gratuito su “Metodologie Innovative per Infanzia e […]
Nuove Competenze e Nuovi Linguaggi – Corsi di Formazione da Settembre 2023
Organizza Corsi di Formazione su “Nuove Competenze e Nuovi Linguaggi” coi recenti finanziamenti del Ministero (Decreto Ministeriale 65/23)
Corso Gratuito su “Metodologie Innovative” per Infanzia e Primaria – Giugno/Luglio 2023
In partenza il 20 Giugno il corso online gratuito “Metodologie Innovative” per Infanzia e Primaria. Parleremo di Storytelling, Service Learning, Debate, MLTV…e molto altro! IL CORSO: A partire dal 20 Giugno e fino al 12 Luglio Emiliano Onori terrà un corso online di formazione gratuito su “Metodologie Innovative per Infanzia e Primaria” per il polo […]