Come integrare i Social Network nella didattica d’aula

Nel video si illustra come integrare i social network nella didattica d’aula. Questi tools possono essere di grande utilità per il docente non solo in termini di gestione del gruppo classe, ma anche sul fronte comunicazione e condvisione dei materiali. I social network, tanto quelli generalisti (come facebook o twitter) quanto quelli specialisti (edmodo), offrono […]

Back to School: Corsi e Workshop su Didattica 2.0

Si organizzano Corsi e Workshop (anche nel contesto PNSD) per il rientro a scuola su Didattica 2.0 e Metodologie Attive. Gli interventi, concordati e progettati con le scuole, avranno sempre un approccio laboratoriale e non frontale e/o teorico. ARGOMENTI POSSIBILI: Flipped Classroom, Google Apps for Education, Problem Based Learning, Cooperative Learning, Peer to Peer, Blog Didattico, […]

Corso di Formazione su Coding e Pensiero Computazionale

DesignDidattico organizza Corsi, Seminari e Workshop su Coding e Pensiero Computazionale. Verranno illustrate la basi del Pensiero Computazionale e mostrate le sue applicazioni pratiche, tramite attività unplugged (senza pc) e digitali (con pc e applicativo Scratch). Il corso si rivolge in particolare ai docenti di scuola di ogni ordine e grado, anche senza la minima […]

Le criticità del PNSD: la Fretta (che l’onestade ad ogn’atto dismaga)

Introduzione Dopo aver visto le criticità del PNSD relative alle procedure di reperimento dei formatori (clicca qui per leggere il contributo) proviamo ora a riflettere su un altro aspetto che ha messo in difficoltà più di un soggetto coinvolto nelle operazioni di formazione legate al Piano: la fretta. Con questo termine, di certo poco formale, intendiamo […]