Monthly Archives: ottobre 2015
BRAINSTORMING e COOP LEARNING tutorial: usare padlet per bacheche multimediali
Nel video è mostrato come effettuare una sessione di brainstorming o cooperative learning in classe partendo dall’uso del sito www.padlet.com Padlet è un sito che permette di realizzare bacheche/wall multimediali in cui inserire audio, video, testo. Tramite un unico link (generato in automatico da padlet) chiunque potrà collaborare alla costruzione della bacheca multimediale.
Halloween: spunti didattici e di riflessione
Di seguito alcuni spunti didattici sul tema di Halloween. Vi ricordo che da oggi DesignDidattico ha anche una pagina Facebook
- Schede Didattiche per Scuola Primaria
- Flashcards e Powerpoint per Scuola Primaria
- Origini e sviluppo di Halloween per Primaria e Secondaria II grado (pdf)
- Geronimo Stilton e il libro su Halloween
- Attività e Dettato per Primaria
- Video di History Channel su Halloween
- Video su Origini Irlandesi di Halloween
- Storia di Halloween (accademico)
- Halloween e le radici celtiche (accademico)
- Ebook su Halloween
- Contributi vari (filastrocche, maschera, studi del DIENNETI
- Prezi su Halloween
- Usi e credenze di Halloween su Prezi
- Halloween da riti pagani a globalizzazione
- Halloween e Samhain
Se questi contributi ti sono risultati utili, visita e mettti “mi piace” nella home: facebook.com/designdidattico
Design Didattico ha una sua Pagina Facebook!
Da oggi DesignDidattico ha una sua pagina facebook https://www.facebook.com/DesignDidattico/
Flipped Classroom: come scaricare su computer video da youtube
Nel video si mostra come scaricare video da youtube direttamente da web, senza ausilio di software specifico. Utile per chi non possiede connessione web a scuola o per chi deve fornire materiali a studenti senza collegamento ad internet
Flipped Classroom: visualizzare solo una sezione di un video di youtube
Nel seguente tutorial si mostra come visualizzare il link di una precisa sezione di un video di youtube, utile quando si vuol dare un link di un lungo video (film, convegno, spettacolo teatrale).
Piano Nazionale Scuola Digitale: documento completo
Di seguito il Documento Ufficiale del PNSD presentato in data 27 ottobre 2015
Corsi di Formazione per Scuole in Rete: costi irrisori e maggiore efficacia [Arezzo-Perugia]
DesignDidattico organizza corsi di formazione sulla Didattica 2.0 e sulle Metodologie Attive. Si ricorda che tali corsi, rivolti alle scuole
di ogni ordine e grado, possono anche essere organizzati in rete. In tal modo, ipotizzando 3 o 4 scuole (con una scuola polo) il costo sarebbe
ripartito in modo proporzionale rispetto al numero di docenti in formazione. Inoltre c’è il vantaggio che a tale formazione parteciperebbero
i docenti realmente motivati (di norma non più di 4 o 5 per scuola).
Esempio:
-Corso su Flipped Classroom
-Durata: 9 ore
-Partecipanti: 12/15
-Incontri: 3
-Costo: 630 euro
-Costo singola scuola (ipotizzandone 4): 157 euro.
Per informazioni info@designdidattico.com
Elenco corsi:
-Flipped Classroom
-Digital Storytelling
-Problem Based Learning
-Cooperative Learning
-Lim
-Social Network & Didattica
-App Didattiche
-Ebook
-Google Apps For Education
-Peer to Peer Education
-B.Y.O.D.
-Blog Didattico
-Content Curation
-Corsi On Demand
Per informazioni
- info@designdidattico.com
- twitter.com/designdidattico
- facebook.com/DesignDidattico
Lim Virtuali: tutorial su servizi online che simulano l’uso di software autore
Per “Lim Virtuali” si intendono quei siti che permettono di lavorare con la Lim senza software autore (ad es. Activinspire, Notebook, Sankorè). Il Vantaggio sta che lo spazio di lavoro è semplicemente un sito e chiunque abbia il link può intervenire, sicchè diviene strumento in cloud e collaborativo.
Ricordo che è possibile realizzare corsi di formazione, tra l’altro, su Lim Tradizionali e Virtuali.
info@designdidattico.com
Corsi di Formazione
DesignDidattico propone corsi di formazione, rivolti a docenti di ogni ordine e grado (provincia Arezzo e Perugia), sulle seguenti tematiche:
- Flipped Classroom
- Digital Storytelling
- Problem Based Learning
- Cooperative Learning
- Lim
- Social Network & Didattica
- App Didattiche
- Ebook
- Google Apps For Education
- Peer to Peer Education
- Y.O.D.
- Blog Didattico
- Content Curation
- Corsi On Demand
Le proposte hanno costi variabili in base al numero di ore e di incontri. È inoltre possibile realizzare specifici percorsi didattici in relazione alle esigenze formative della scuola (Corsi On Demand).
A disposizione per qualunque chiarimento.
Per contatti info@designdidattico.com
Feed Rss
- Portare Agenda 2030 in aula: Debate (in CLIL?) su Ridurre le Disuguaglianze
- DigComp (Competenze Digitali): è arrivata l’ora di farlo entrare in classe
- Portare Agenda 2030 in aula: Peer Education su Consumo Responsabile
- PON su #Agenda #2030 e #Competenze #Digitali
- #Futura #Lucca Slide di “Progettiamo un Webquest” (Teachers Matter 9 Novembre)
- #Futura #Lucca Progettiamo un Webquest (Teachers Matter 9 Novembre)
- Futura Lucca: restare in contatto tramite CLASSE EDMODO
- Repoter in erba: documentare attività tramite lo smartphone! #Futura #Lucca 8 Novembre con Slides
- Il Museo Virtuale dei Reperti Archeologici. Didattica delle Lingue Classiche tramite Project Work
- La Realtà non basta? Aumentiamola con lo Smartphone. #Futura #Lucca 8 Novembre
Flipped Classroom: usare youtube senza distrazioni e publicità
Nel seguente tutorial si mostra come utilizzare youtube senza mostrare altro che il video, vale a dire senza visualizzare: commenti (spesso volgari), publicità e altri video consigliati.